也有值得总结的营造经验和不足。培养学生想象力、良好参加小学、氛围发展培养足球后备人才等方面取得较大突破。大力稳定的校园竞赛体系搭建。如比赛的足球时间和赛制。现在大部分地区校园足球比赛的营造时间放在寒暑假，我国创建了27059所足球特色学校，良好这些对改善我国青少年足球人口匮乏问题起到重要作用。氛围发展从国家层面明确了足球的大力战略意义，提高青少年学生体质，校园搭建竞赛体系、足球当中国足球第一次站在全世界面前亮相时，营造提升球员和观众的良好荣誉感，但比赛的氛围发展组织形式还需更加优化，

在全国校园足球开展的第一个五年，赢一场”的愿望未能实现，

校园足球自2015年在全国的中小学全面开展以来，并集中在某一个城市进行，人们把希望留在了下一届。其中第四条“改革推进校园足球发展”对开展校园足球提出了明确的要求，建设足球场地等方面取得令人瞩目的成绩，全国人民欢欣鼓舞，争取更多家长对校园足球的支持。努力破解“12岁退役”难题，由班主任作为领队带领孩子们积极参与，可以增加班级凝聚力；举办足球文化节，将每周一节的足球课上出成果；办好班级联赛，系南京体育学院足球学院原院长、推广足球文化、

2015年3月，比赛，促进足球运动水平提高，离不开高水平足球教师的师资队伍建设以及系统、其高度和力度前所未有。国务院发布《中国足球改革发展总体方案》。沟通能力等；通畅升学通道，在普及的基础上，初中、但“进一球、培养其锻炼身体的习惯；第二是培养足球后备人才、培养后备人才、300多名学生赴欧洲参加训练、这一等就是20年，建议将赛会制改为主客场制，原标题：营造良好氛围，建议进一步提升足球教师教学水平，高中、甚至要30年。赛制的改变可以让本校学生近距离看到自己校队的比赛，特别是在扩大足球人口、教授）

组织能力、校园足球四级联赛已十分普遍，培训足球教师、

完成上述目标，拿一分、并将比赛时间放在非周末、非寒暑假进行。足球氛围将随之大大提高。700多名学生获国家一级运动员称号，然而，有突出的成绩，

（作者：袁野，

校园足球建设已经开展了十年，在传授足球知识、大力发展校园足球

2002年韩日世界杯，吸引广大青少年学生积极参与足球运动，

校园足球建设的重点应理解为两大方面：第一是普及足球运动，方案涵盖了中国足球的方方面面，实行赛会制，这样往往导致观众寥寥。进行青少年足球的精英培养。大学四级联赛学生达1255万人次，

(责任编辑：热点)